8月31晚，生医部的新生入学教育中，高年级优秀学生的经验分享成为最受新生欢迎的环节之一。学校充分发挥朋辈教育的独特优势，邀请品学兼优的学长走上讲台，以“过来人”的身份讲述成长故事，传递宝贵经验。

  20级医学英才班的王宇豪分享了自己在科大的求学经历，在本科这几年里，有哪些事情后来真正影响了自己。王宇豪同学在校期间获得了第一届国家自然科学基金青年学生基金，目前在复旦大学读神经病学博士，在附属华山医院神经科做临床和科研。他分享了在校期间要尽早接触真实的问题，有一段完整的科研经历的必要性。在科大，不必成为所有维度的第一名，比较可以帮我们知道自己在哪里，也可以帮助我们调整方向。但比较用于校准方向，而不是定义自己。缓解了新生入学的心理压力。荣获国家奖学金的优秀学子们，也成为新生入学教育的生动教材。23级杨雨霖同学从学习经验，课余生活和认识科研三个方面进行了分享。推荐大学四年的总体学习生涯规划，建议本科生参加的科学竞赛，如IGEM，大学生生命科学竞赛等。鼓励同学们学习之余，积极参加校内活动，如文化赛事和体育赛事。24级王浩丞同学分享了大学一年级需要注意的课程，如数学分析，化学原理，热学等，对于一些思政历史类课程和通识类课程也不要掉以轻心。

  心理健康教育与咨询中心的李奕老师，拥有教育学硕士学位，专业主攻心理临床与咨询方向，咨询领域主要为人际关系问题、学业适应等，多次策划组织心理类主题团辅活动，经验丰富。为新生们开展了心理健康呵护的讲座，用专业与温情守护学子“心”世界。李奕老师围绕“何为心理健康”及“如何保持心理健康”两大主题展开。通过普及心理知识、互动问答和趣味游戏等环节，她就新生入学适应、人际关系、学业压力等问题与学生们进行了热烈互动。同学们积极参与，李老师凭借丰富经验深入浅出地解答了大家的困惑。此次活动帮助新生们更好地调节情绪、适应新环境。

  学长的经验是航标，心理的关怀是暖阳，中国科大的新生入学教育，既有高远的视野，亦有贴心的温度。通过朋辈榜样的示范与心理专家的护航，学校帮助新生在求知路上找准方向，在成长途中积攒底气。期待2026级学子扎根科大沃土，怀抱热忱奔赴大学生活，步履铿锵书写人生崭新篇章。

中国科学技术大学生命科学与医学部

2026年9月2日