为了进一步贯彻中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》精神，提升我校学工系统心理咨询师心理技能，增强对学生心理问题的识别、研判和干预能力，助力大学生健康成长成才，11月23日上午，我校学生工作系统心理咨询师心理技能进阶第三次培训在物理学院二楼会议室举行，校党委副书记蒋一到会并讲话。来自全校各院系、直属单位、学生工作部处共80余人参加了为期三天的专业技能培训，开幕式由学生工作处副处长聂磊主持。

校党委副书记蒋一在讲话中指出，立德树人是学校人才培养的核心目标，要培养学生自尊自信、理性平和、积极向上的良好心态和品质。现如今社会快速发展的大形势下带来竞争和压力的加剧，很多学生在成长过程中的压力积累到大学，当环境发生巨大变化之后很容易诱发心理问题。同时随着国家、社会以及学校层面对心理健康工作的大力宣传，以往世俗的观念也在变化，学生能够去把心理疾病看做一种正常疾病去客观对待。因此，在大学生群体中有心理困惑并主动求助的学生越来越多，学校心理咨询工作量在增加，难度也在加大，这就需要有一支能够开展心理咨询辅导工作的队伍来解决现实问题。

 

蒋一强调，当今国家也越来越重视学生管理工作队伍的素质结构和技术要求。三年的学工系统心理咨询培训工作成效明显，我校拥有了一支近80人的心理咨询师队伍，能覆盖全校各院系，在数量上有保障。接下来要从质量上提升心理咨询工作的专业性，心理技能的培训非常必要，要力争搭建一支高素质的学生管理队伍，走专业化、职业化道路。从学校发展角度来说，心理健康教育工作是育人必不可少的重要环节之一，心理健康工作要防微于未然，治未病，尽早让学生得到专业的心理援助。最后蒋一希望不仅要扎实推进培训工作，还要尽快全面在学院建立二级心理辅导站，让各位心理咨询师能尽快的利用所学心理技能在学生教育管理当中发挥作用，合理应对学生问题，让心理技能培训既服务于学校建设发展，也服务于每一个老师自身的职业发展，服务于大家的家庭与生活。

学生工作处心理健康教育与咨询中心主任沈克祥简要回顾和总结了学工系统心理咨询师心理技能进阶首期前两次培训情况及成效。结合当前学生心理现状和特点，强调我校学生的现实心理需求以及专业心理助人在学生成长中的重要作用，并针对本次培训筹备、安排及要求等相关事宜做了说明。

安徽省心理咨询师协会副理事长、安徽工业大学王军教授做了“行为主义疗法的理论与技能”专题培训。为期三天的培训，王军教授理论结合实操，模块化演练教学，理论清晰，实操干练，为我校心理咨询师呈现了一个心理工作者的敬业、专业和人格魅力。首先，王军教授结合心理咨询初学者实际情况，重点讲解了心理咨询基本功之初始访谈技术以及咨询过程中咨询师感受的运用，让大家内心中有一个心理咨询框架式体系结构，同时又将工作对象看作为一个具有丰富内心的生命个体，厘清了咨询的乱而无章和空洞的技术先行常见误区。随后，王军教授带领大家学习了行为疗法中的认知行为改变技术、情绪管理技术、空椅子技术以及原生家庭图技术等，针对不同的工作对象，不同的心理问题如何选取不同的方法技术应对；并结合“以怒攻怒”影像方式，生动呈现了负性情绪的影响，并专业解读如何正确情绪引导和科学行为控制；最后，王军教授结合高校学生心理危机处置失当的典型案例，重点讲解学校心理咨询和辅导工作的伦理和法律，强调心理助人过程中面对危机案例处理的规范性与专业化。

 

三天培训学习，参训老师一致表示获益良多，专业实用，经过心理咨询技能的学习，自己有觉察，有思考，有进步，有成长，学会更深刻理解心理助人，并有信心做好我校学生的教育管理和心理帮扶工作

 

25日，培训工作圆满结束，至此我校学工系统心理咨询师首期三轮培训全部顺利完成。学生工作部处将择机继续推进后续培训工作。

 

学生工作部（处）心理健康教育与咨询中心