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人大校长批高校太功利 大学沦为“职业养成所” 发布时间:2011-05-30发布来源:
中国人民大学校长纪宝成表示,目前高校人才培养中普遍存在着“过窄的专业教育、过强的功利主义,过弱的人文精神”的现象,这就很难培养出高素质的创新性人才,也很难培养出大师。

 

高校文化素质教育开展15周年纪念大会日前在中国人民大学举行。人大校长纪宝成批评说,在市场经济的冲击下,在“走出象牙塔”的口号声中,实用主义在相当程度上遮蔽了大学精神的光芒。“对真理的追求,对理想的保护,在大学似乎不再那么重要”。

 

纪宝成批评说,现在大学深深陷入了适应论、生存论和工具论的论调之中:即过于强调大学适应经济社会发展的需求,忽视了大学超越性的一面;过于强调大学学习和学术的生存目标,忽视了大学教育完善人生、升华人性的功能。学生读书求学似乎仅仅是为了谋求一个条件好、待遇高、收入高的职位,教师则往往忙于跑课题、抓项目、拿经费。

 

纪宝成表示,作为越来越走向社会中心的机构,大学当然不只是象牙塔;但在市场经济的冲击下,在“走出象牙塔”的口号声中,实用主义在相当程度上遮蔽了大学精神的光芒,对真理的追求,对理想的保护,在大学似乎不再那么重要。

 

纪宝成表示,现代大学不仅重理轻文,不仅将本来相关联系的知识割裂为狭窄的知识领域,且使人才培养在很大程度上变成了狭窄的职业训练。在专业与功利的影响下,大学事实上存在着逐步变成职业养成所的倾向,人文与科学的基础教育沦为了专业教育或职业养成的点缀或装饰。

 

现在大学过于强调大学适应经济社会发展的需求,忽视了大学超越性的一面;过于强调大学学习和学术的生存目标,忽视了大学教育完善人生、升华人性的功能。学生读书求学似乎仅仅是为了谋求一个条件好、待遇高、收入高的职位,教师则往往忙于跑课题、抓项目、拿经费。(郭少峰)