作为教师的先进代表，孔子有许多值得今天当老师学习的地方，包括心理保健。

一、孔子如何看待快乐

人应该为什么感到开心呢，其实《论语》中说得很明白，大家也耳熟能详了：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知，而不愠，不亦君子乎？”——在这里，孔子指出了人们的快乐之源：一是用心学习；二是注重交友；三是别人的误解不在意。

二、孔子自身为什么快乐

不用看孔子如何谈快乐，从《论语》中，从孔子的经历中，我们也可以看出孔子是一个快乐的人，他的快乐来源于哪里呢？

一是身体健康。孔子活了七十多岁，放到古代，那已经是高寿了，“人生七十古来稀”嘛。而且坐着马车，颠沛流离地周游列国，没有好身板不行；根据身心平衡论，身体好了，自然心理也容易健康。

二是有理想信念。孔子搞了一套仁义礼智信的学说，自已深信不疑，而且到处宣传他那套为人道理，管你喜欢不喜欢，四处推荐。

三是有专业能力。作为民办教师，礼、乐、射、御、书、数全精通，换言之，作为一个老师教的课程包括文明礼貌课、音乐舞蹈课、射箭课、驾驶课、语文课、数学课全能教，现在哪个个老师可以随随便便教六门功课的，乖乖厉害吧。

四是有兴趣爱好。孔子尤其爱音乐，放在今天进入KTV也绝对是麦霸之类的，因为听首好歌便“三月不知肉味”了，多沉迷，比现在小孩网络成瘾都厉害。

五是有发泄渠道。当然这个发泄渠道就是他的死忠学生了，那时候好在没有什么青少年保护法，孔子看谁不顺眼就骂人，学生只是多睡了一会，就说人家“朽木不可雕也”。如果今天的老师还这样，肯定被投诉。

六是有自嘲精神。在各国推销自己思想的路上屡遭挫败，但孔子善于自我解嘲，人家说他是“丧家狗”也不生气，还说人家说得挺像。

如果现在一个教师，有了以上这些，肯定也不会变态了，所以当老师，还是要像孔子学习。

三、孔子最珍贵的心理品质

作为一名教师，孔子最珍贵的心理品质如下：

一是专注。学习时专心致志，“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”，学习起来连自己多大岁数都忘掉了。娱乐时全情投入，“子在齐闻《韶》，三月不知肉味。” 听首外国歌对吃肉都没兴致了。

二是乐观。周游列国，遭遇白眼无数，但他还倡导“人不知而不愠”，别人不理解不生气；甚至别人骂我也不恼，在郑国事人家说他“累累若丧家之犬”，他还欣然笑曰“……然哉！然哉！”。

三是心态年轻。已经是知天命的年纪了，并且身在异乡，还去见南子，估计也希望南子给他“……老灵魂，一个重回青春的欢喜（杨振宁语）”吧，结果出来又传绯闻，遭学生质疑，孔子矢之曰：“予所不者，天厌之！天厌之！”，这老师当的，对学生还赌咒发誓的，整个一个此地无银三百两，人老心不老。

向孔子学习，做一个健康快乐的老师！