12月19日下午，我校2009心理委员岗前培训结业典礼暨积极心理学报告会在东区师生活动中心五楼会议厅隆重举行。校党委副书记鹿明、学生工作部处、研究生院等相关部门领导出席，98名新任心理委员经过近半年的专业培训，接受聘任，和其他正在岗的232位心理委员一起，开始了他们大学生活中助人、自助的社会实践。结业典礼由学生工作处副处长、心理教育中心主任、人文素质教学研究部主任孔燕主持。

校党委副书记鹿明发表了热情洋溢的讲话。她对2009新任心理委员顺利结业表示祝贺，对全校心理委员尤其是心理委员联合会在学生心理健康教育工作中的积极贡献表示感谢，对复旦大学孙时进教授前来我校做积极心理学专题报告表示热烈欢迎。
 

 

 

鹿明副书记指出，中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确强调了心理健康教育在学生思想政治工作中发挥着重要作用。我校心理教育中心认真贯彻落实16号文件精神，积极探索，努力创新，在班级设立心理委员，建立心理委员岗前培训制，指导学生心理委员联合会开展工作，这些积极有力的举措在全国高校具有一定的示范作用。

鹿明强调，心理委员作为心理教育工作中的重要力量，是我校心理教育“双线四级”工作体系的重要环节。心理委员以积极阳光、乐观向上的精神风貌和良好心态影响着身边同学，随时关注着同学的心理动态，是心理知识的宣传员，也是学校心理危机干预系统的首道防线，在学校稳定工作中作用明显。

2009级心理委员代表吴燕飞，讲述了自己对心理委员工作的理解和感悟，畅谈了参加心理委员岗前培训的收获和感想。心理委员联合会会长邹均庭介绍了我校心理委员联合会的组织机构、功能定位和服务宗旨，并回顾了心理委员联合会自成立以来所开展的积极而富有成效的工作，以及对今后工作的展望。

 

结业典礼后，教育部高校学生心理健康教育专家指导委员会委员、复旦大学心理学系主任孙时进教授为现场师生做了一场精彩的积极心理学报告。孙时进教授从人本主义心理学切入，以其深厚的文化底蕴、独到的思维风格，深刻阐述了人格成长与幸福人生。生动有趣而又寓意深刻的故事解读，精彩的互动交流，让现场师生耳目一新，受益匪浅。本次报告作为研究生教育创新计划之一，得到了研究生院的大力支持。