接受了心理教育中心宋怡老师的指导后,3月19日晚在生命科学学院礼堂,由08、09、10级本科生心理委员沈伦达、王旭东等5人共同组织的心理素质拓展训练在同学们的欢声笑语中圆满结束。
此次心理素质拓展训练的核心项目是“驿路传书”。要求同学们在不能发出声音、不能看到背后同学的条件下,将信息从最后一名同学又准又快地传至第一名同学处。旨在增进同学们的交流能力和协作精神,同时加强08、09、10级同学之间的交流,促进院系的和谐发展。
组织者首先将全体参与同学随机分组,在组内进行简单的自我介绍,并推选出组长。
“驿路传书”活动第一轮,和组织者的预测一样,所有的组都传错了组织者给出的数字。虽然是挫败的经历,却引起了同学们继续挑战的兴趣和热情。在第二轮开始前的讨论过程中,各组成员都更加的投入。第二轮便出现了相当先进的方案,有两支队伍可以将信息准确地传达。在成功的激励下,各组热情持续高涨,开始探索提升速度的方案。然而伴随着速度的提升,准确率又下降了,新的讨论再次开始……
项目结束后,大家热烈地交流着收获,短短两个小时同学们的交流更加深入,在一次次的失败与尝试,成功与改进中,协作能力也得到了一定的提升。组织者们也感受到我们通过心理素质拓展训练可以激发潜力,对生活大有裨益。
供稿人:陈星文